Список членів шкільного методичного об’єднання класних керівників

2014-2015 н.р.

 

№ п/п	ПІБ	Педагогічний стаж	Клас, в якому працює	Курси	Атестація	Наслідки атестації	Тема самоосвіти
1.	Осіка Світлана  Миколавна	21	5	2014	2014		Науково-методичне забезпечення управління освітнім процесом у формуванні якостей самопізнання у вихованні
2.	Моісеєнко  Ольга Вікторівна	3	6	-	-		Управління формуванням знань, умінь і якостей самовиховання через ідеї педагогіки життєтворчості
3.	Перевалова Вікторія Анатоліївна	25	7	2012	2013	підтвердила кваліфік категорію	Науково-методичне забезпечення управління освітнім процесом у самоосвіті особистості
4.	Шелгунова  Наталія Олександрівна	35	8	2012	2015	підтвердила кваліфік категорію	Управління формуванням цілісної особистості до постійного самовираження
5.	Шадура Ірина Миколаївна	22	9	2012	2012	підтвердила кваліфік категорію	Управління формуванням самовираження особистості учня у суспільстві на імідж педагогіки життєтворчості
6.	Підгорний Андрій Іванович	22	10	2014	2015		Управління формуванням керувати собою через педагогіку життєтворчості
7.	Сініцина Олена Василівна	16	11	2013	2014	підтвердила кваліфік категорію	Управління формуванням потреби реалізувати себе, адаптуватися до різних соціальних умов

Засідання 1 (24.09.2014)

 

ТЕМА: «Школа жива, доки вчитель у ній цікавий для дитини»

                                                                                               (Є. Бабіна)

 

                Теоретична частина

 

1.     Результати виховної роботи у 2013/2014 н.р.

                                                                                 Бойко І.М.

2.     Визначення основних напрямків виховної роботи на 2014/2015 н.р.

                                                                                  Перевалова В.А.

3.     Затвердження плану роботи  МО класних керівників на навчальний рік.

                                                                                  Перевалова В.А.

4.     Імідж та його значення у професійній діяльності.

                                                                                   Сініцина О.В.

5.     Продовжити працювати із нормативними документами: «Продуктиве здоров’я нації» на період до 2015 року, загальною програмою «Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини» на період до 2016 року, державної цільової програми «Молодь України» на 2007/2015 роки; «Основні орієнтири виховання  учнів 1-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів».

 

 

 

                 Практична частина

 

Банк педагогічних ідей

Тема: впровадження в практику роботи програми «Основні орієнтири виховання учнів 1-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів».

Мета: скоординувати зусилля класних керівників на врахування особливостей віку учнів під час виховного процесу у класі.

                    Зміст роботи:

1.     Обмін досвідом щодо даної теми.

                                              Класні керівники.

2.     Опрацювання результатів діагностичних карт  класних керівників.

                                              Сініцина О.В.

3.     Тестування з метою визначення професійної компетентності класних керівників.

                                               Сініцина О.В.

 

Результат:  створення моделі динаміки розвитку професійної самосвідомості класних керівників.

 

Література:  «Практичний психолог: Школа», №6/2013 с.33-39

 

Засідання 2 (26.11.2014)

 

ТЕМА: «Дитинство – щоденне відкриття світу. Потрібно щоб це відкриття стало насамперед пізнанням людини та Вітчизни»

                                                                                         (В.Сухомлинський)

 

               

                   Теоретична частина

 

1.     Виховання патріотичних цінностей – пріоритетне завдання сучасної української школи.

                                                                                 Моісеєнко О.В.

2.     Громадянські цінності як передумова формування особистості патріота.

                                                                                 Шелгунова Н.О.

 

                                                                          

                                                   

 

 

 

                 Практична частина

 

Тема: нові форми та методи патріотичного виховання

 

                    Зміст роботи:

1.     Відвідування і обговорення виховної години у 5 класі.

                                                                      Осіка С.М.

2.     Розробка практичних рекомендацій класним керівникам щодо впровадження нових форм та методів патріотичного виховання.

                                                                     Перевалова В.А.

 

 

Результат:  розробка пам’ятки «Форми та методи патріотичного виховання»

 

 

 

 

Література:  «Виховна робота в школі», № 8 (105), серпень 2013, с.14-16

         «Класному керівнику. Усе для роботи», № 8 (32), серпень 2011,   с.20

 

 

 

Засідання 3 (25.02.2015)

 

ТЕМА: «Самоврядування – це коли люди керують людьми на благо людей»

                                                                                                             (А.Лінкольн)

 

                Теоретична частина

 

1.     Учнівське самоврядування як метод виховання громадянина України.

                                                                                 Шадура І.М.

2.     Роль класного керівника в організації учнівського самоврядування.

                                                                                  Підгорний А.І.

 

                                                                                 

 

 

 

                 Практична частина

 

 

Тема: класний керівник у системі учнівського самоврядування

                 

                   Зміст роботи:

1.     Відвідування і обговорення виховної години у 11 класі.

                                                                       Сініцина О.В.

2.     Прогнозування результатів діяльності органів учнівського самоврядування на 204/2015н.р.

                                                                    Сініцина О.В.

 

Результат:  розробка програми навчання активу дитячого самоврядування.

 

 

 

 

Література:  «Класному керівнику. Усе для роботи»,  №10/2013 с.2-7

                        «Виховна робота в школі», № 10(83), 11(84),вересень 2012

 

 

 

 

 

 

             

 

Засідання 4 (20.05.2015)

 

ТЕМА: Діяльність класних керівників у 2014/2015 н.р.

 

               

Мета: підвести підсумки роботи МО і визначити кращого класного керівника, поділитися новинками із «Методичних скарбничок», визначити завдання на новий навчальний рік.

 

 

 

Круглий стіл: «Обмін досвідом щодо використання інноваційних технологій у вихованні»

 

                                                       Класні керівники     

 

 

Результат:  конкурс проектів «Я – КЛАСНИЙ! керівник»